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边玩边学的科学实验馆
来源(yuán):www.wz.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2015/7/25 9:21:08
  文章转载:http://epaper.01ny.cn/http_rb/html/2014-04/22/content_114480.htm
  本报记者 孙冰
  近日,由南阳博(bó)智教育开发(fā)、具(jù)有独立知识产权的 “PG电子和魔力小(xiǎo)博士”科学实验馆开班啦,体验班学员招生工作(zuò)正在火热报名,爱好科学的孩子可到“PG电子和魔力小(xiǎo)博士”科(kē)学实验馆来(lái)体验。
  据该(gāi)校校长罗(luó)文杰介绍,“PG电子和魔力小(xiǎo)博士”科学实验馆拥有一套全(quán)新(xīn)的科学课程(chéng)培训体系,包括从幼儿到少儿16个级(jí)别、300个有(yǒu)趣(qù)的科学实验课(kè)程与活动,多种生动、有趣(qù)的小制作,蕴含(hán)了物理(lǐ)、化学、生(shēng)物、数学、天文、地理等(děng)各类科学知识,加上“探寻、认知(zhī)、创新、快(kuài)乐(lè)”的核心教学理念,以及“科学(xué)知识、动手(shǒu)实验、拓展表(biǎo)达、综合巩固”四位一体课堂(táng)教学新模式,对培(péi)养(yǎng)孩子们的科(kē)学探究及动手能力有很大(dà)帮助。
精选课程(chéng)显优势
  南阳博智教育三(sān)年前引进“小牛顿(dùn)科学(xué)实验课”项目,每年在校学(xué)员超千人,师资队伍30多(duō)位,在长期的教学与实(shí)践过程中,博智(zhì)教育的教(jiāo)师们经过不断总结(jié)与提炼,于2014年4月成功开发出全新的科学(xué)课程(chéng)培训体系,在没有正式向(xiàng)全国发布项目报(bào)告会之前(qián),已有60多家教育机构签订合(hé)作意向书(shū)。
  该(gāi)课程为什么能得到同行们(men)的充分(fèn)认可?其优势是:精选国(guó)内外文化及科学教育先进课程(chéng),内(nèi)容新颖丰富(fù),且具(jù)时代气息;智能多元化科学课程体(tǐ)系(xì);一人一课一套(tào)实验器材,在实验中掌握科(kē)学真知;教师教学使用(yòng)多样(yàng)通用器材演示,属国(guó)内首创;从课堂内“理论认知、动手体验、思(sī)维表(biǎo)达”,到家中(zhōng)“创新巩固、成果上传、综合评比(bǐ)”,孩子对(duì)科学(xué)探究及(jí)创作(zuò)的兴趣得到持(chí)续性发展;将“生(shēng)活(huó)化、实(shí)用性(xìng)、趣(qù)味感(gǎn)、创(chuàng)新性(xìng)”完美结合(hé),快(kuài)乐创造、快乐竞争,学习(xí)如呼(hū)吸般自然。
趣味激发求知欲(yù)
  魔(mó)力小博(bó)士科学实(shí)验馆提供的趣味小实(shí)验(yàn),首先让学生们通过小(xiǎo)博士(shì)班提供的材料组装和制(zhì)作,体(tǐ)验并感悟科技的(de)奥(ào)秘,然后在实验(yàn)的基础上学习科学(xué)知识,起到事半(bàn)功倍的效果。该课程激发了学生(shēng)们的学习兴趣和求知欲,能快(kuài)速(sù)提高(gāo)学习成绩,为步入理想重点(diǎn)学(xué)校提供(gòng)了一(yī)条捷径。
  罗校长介绍,面(miàn)对应试教育,许多学(xué)生认为自(zì)然科学难学,学习成(chéng)绩上不去,其关键是(shì)缺少平时的(de)实(shí)验环节。但是即(jí)使是条件好的学(xué)校,由于受实验条件、课时数(shù)等诸多因素的限制(zhì),再加上传统实验缺乏趣味性,所(suǒ)以实验效果并(bìng)不理想。正如学英语,缺少了听读条件,学到(dào)的只能是哑巴英语。科学实(shí)验班可为学生填(tián)补这个空白,使学生在好奇(qí)心和(hé)兴趣(qù)的驱使下,在实(shí)践中(zhōng)化感性认(rèn)识为理性认识,变被动(dòng)学(xué)习为主动学习。
为未来(lái)学习打(dǎ)基(jī)础
  如今,随着高考(kǎo)制度的不断改进,科(kē)学素养能力(lì)、创新思维能力必将(jiāng)成为未来十年内考核考(kǎo)生的(de)主要内容(róng)。 PG电子和魔力小博士的科学实验课,包含多种生动、有趣的小(xiǎo)制作,集预习、复习、实验(yàn)于一体(tǐ),寓教于乐,满足学生追求(qiú)科学(xué)知识(shí)的欲望,让(ràng)学生手脑并用,在(zài)快乐中将科学(xué)知(zhī)识学(xué)习与能力教育同步,提高未(wèi)来竞争力。
  众所周(zhōu)知(zhī),每(měi)年(nián)高考(kǎo)物(wù)理试题中,都有实验内容,中考前也必(bì)须加试理化(huà)生实验,这在以往(wǎng)对教师及学生们是最棘手的问题。PG电子和魔力小博士科学(xué)班有关实(shí)验系列器材的应用,有助于学生加深了解相关(guān)知识(shí),并(bìng)为今后的相关课程奠定良好的基础。
  据了解(jiě),PG电子和魔力小博士科学实验课,科学探索小(xiǎo)实(shí)验现象明(míng)显,操作性强,能充(chōng)分满足学生的好(hǎo)奇心与探究欲望,通过科(kē)学小实验,不仅锻炼了学生的(de)动手能力、想象能(néng)力和(hé)思维能力,还能丰富他们(men)的知识、增强创造力。学生在动手中不(bú)知不觉掌握了知(zhī)识,使学过的知识得到更深(shēn)的巩固,真正认(rèn)识到光学(xué)、化学、力学、电(diàn)磁学的奥妙所在。PG电子和魔力小博士课程的学习(xí),让动手(shǒu)与动(dòng)脑相结合(hé),让学习变得(dé)更加轻松。 
  温馨提示(shì):“魔(mó)力小博士(shì)”科(kē)学实(shí)验馆正在招收体验班学员,详情咨询(xún):18538969555
  PG电子和魔力(lì)小博士(shì)科学实验馆-专业为幼儿少儿打造科学实验(yàn)课程,为客户定制个性化的方案,国家级科学(xué)教(jiāo)育品牌。惊喜通知:无(wú)加盟(méng)费(fèi)。

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